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用实力争取坐到前排的位子

热度 5已有 4880 次阅读2015-1-16 13:25 |个人分类:教育谈|系统分类:科技教育分享到微信

很喜欢微信朋友转过来的这个故事。所以引用到本周的专栏里:


这是在一所美国高中真实课堂上发生的事情,这位高中老师通过一个非常简单的活动,让学生们明白了所谓特权与等级的问题。老师先是给每个人发了一张纸,然后让大家把纸都揉成纸团。紧接着老师把教室的垃圾桶挪到讲台前,然后开始对大家讲解他要做什么。老师说:咱们玩个游戏,规则很简单,我们班现在就是一个国家,你们是国家里的公民,谁能把纸团扔进垃圾桶,谁就是有钱人,就是上流社会。扔不进的就还是普通老百姓。唯一需要注意的是,每个人都必须坐在自己的位子上扔纸团。不能转移到教室的其它地方。教室后排的学生立刻开始抗议:这不公平!我们离垃圾桶这么远,前排的同学离垃圾桶那么近!但等到所有人都扔过纸团以后,前排的大多数同学虽然和大家想的一样,成功扔进去了,但依然有几个前排同学没能扔进去。而后排的同学大多数没扔进去,但居然还是有几个成功将纸团扔进了垃圾桶。于是老师开始对大家解释:没错,离垃圾桶坐的越近,你的机会就越大,这就是特权。大家有没有注意到,只有后排的同学抱怨过,而前排没有一个同学抱怨?那是因为前排的同学根本没意识到他们与生俱来就拥有这个特权。他们的注意力都放在面前这个目标上了,不需要考虑其它。而只有你不拥有特权的时候,你才会意识到世界上有「不公平」这件事存在。这位老师最后总结道:拥有特权,不代表一定会成功。没有特权,也不代表一定会失败。拥有特权的人——比如拥有享受教育特权的你们——如果不珍惜自己所拥有的,是一件非常遗憾的事情,因为你要知道,那些没有特权的人——比如压根没有机会接受教育的穷苦孩子——不知道要付出多少,才有那么一点点机会,去拥有你们天生拥有的这一点点特权。

在故事里,老师对前排同学的解释是富裕家庭,或者说特权家庭的孩子们。后排的学生是穷人和没有特权家庭的学生。而美国大学对黑人和西语裔学生特别照顾,也正是试图帮助他们向前面的位子靠近一些。我认为,这应当是可以理解的。我们华人,虽然是少数族裔,但在 收入上早已超过了白人,所以我们是不应当再去与黑人和其他少数族裔做对照的。如果我们的收入超过了白人,大学也会把更多的优惠给白人,而不给我们的。在大学申请表里,父母收入是会被问到的。收入高的家庭,通常都会被划入具有环境优势的群里,相对来说学生的个人努力会被减分,特别是又从好学校来。因为大学不知道学生的努力有多少是个人奋斗,有多少是家庭和同学的压力。 所以,越好的家庭条件和越好的高中,学生所需要的努力就越要突出。否则,无法让大学确信你是一个具有个人奋斗精神的未来栋梁。

每年录取过后,总有华裔为自己所受到的歧视愤愤不平,甚至号召大家起来抗议。我认为,与其花时间 去抗议,不如向那些后排的学生一样,好好练习自己投射的技术。用实力争取坐到前排的位子。而那样的位子才是长远的。(茹月写于宾州2015年1月14日)










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发表评论 评论 (2 个评论)

回复 Blue_Sky 2015-2-7 01:51
请问您是做什么职业?教育专家?
回复 flwWLF 2015-1-16 23:47
很欣赏这种理念!

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