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庆六一儿童节(七律)

热度 1已有 598 次阅读2021-6-4 18:31 |个人分类:古典诗词|系统分类:文学分享到微信

庆六一儿童节(七律)_图1-1


庆六一儿童节(七律)

罗金海/文/摄影

 

旭日东升耀五星,诗文研读早儿龄。

红军血染长征路,童子书香满院庭。

号角吹来赢胜仗,画图描绘亮荧屏。

胸怀革命千秋志,少壮工夫国学经。

 

 

    六一儿童节前夕,收到全国重点文学期刊《参花》杂志社2021年第6期杂志,六如学校一年级学生王戈的处女作《如果我有一个种子》在《参花》上发表,这是儿童节带给父母最好的礼物。对于未满八岁的王戈写诗歌,是有一定难度的,因为诗歌除了要有优美的字、词、句外,更重要的是有着一颗充满幻想的心灵世界,注重点在于个人的灵感与思想性触发。王戈在写这首诗之前,阅读了大量的课外书籍,有一次我正给他读一首神奇种子的诗组,正是从这篇诗作中得到的灵感,孩子顺口成章的吟颂起来;我在旁边听了,赶紧对他说:“你要用手机把它写下来。”王戈听了我的话,立马打开手机记事本,一句地一句将自己的文字记录下来。每天课外书的阅读习惯给了正在读一年级王戈灵感,是有感而发的思想逻辑性及其联想构思的重要体现,《如果我有一个种子》诗中写道:“如果我有一个消防种子,/我会把它种在世界的每一个角落。//谁家里要是着了火,//它会跳出四个角的消防车和消防员来救火,/扑灭大火之后又会消失。//”这是小作者想要的一颗种子,它的目的在于能快速的灭火,更能快速救人的方法,可见孩子的思想非常超前,在抽象中将事物具体化,从而展现诗歌独特的叙事方式,并希望解决现实中矛盾与困难。孩子写的文章这么快能发表,这也是我没有想到的,对于一年级的孩子来说,是非常难得,这也是平常培养孩子每个星期写作锻炼的重要性,养成独立思考问题的习惯。一个人在接受教育同时,是将知识转变成自己的,每一次学习,都是一次成长,都是一次进步,只要努力了,一定会收获意想不到的成果;教育的目的培养每个孩子的思想独立性,学会独立思考,在循序渐进过程中,让文章越写越好,让读者得到共鸣。王戈有着惊人的记忆力,对于一年级语文书籍来说,听上几遍,全部能背诵,这也是学习优势;孩子在家里每天起床第一件事,就是学习古诗词,五千年的文明,第一重要的就是古诗词赋,是整个汉语文学开启的一道重要窗口,乃至整个文学艺术体现都在古诗词赋中,这也是学习研读的重点之重。因为语言文字在每个朝代变化与进化中,体现了它的多元素空间,每个汉字的艺术性、结构性、写作性等都发了最根本的变化,让孩子每天学习古诗,就是不断地提高孩子语言艺术水准,在吟颂诗歌的时候,能出口成章。《如果我有一个种子》是王戈的处女作,这也代表着孩子童年的世界里追求无限的探索精神,研究事物之真理,让智慧思想大放光彩!

 

    在庆祝六一儿童节到来这一天,王戈光荣的加入了少先队员,脖子上系着一条红领巾,格外显得神采奕奕。班主任李老师为孩子们准备好了舞蹈歌曲《红星闪闪》、《你笑起来真好看》,虽然我没到现场,但从李老师发来的视频里能看到每个孩子跳得是多么优美,而且孩子们完全学会了唱这两首歌曲,是成为新一代共产主义接班人,不怕流血,不怕牺牲,肩负起保家卫国之神圣责任。今年是庆祝共产党成立百周年之际,没有亲历过战争的人来说,是何等的幸福,不要忍受饥饿、流血、牺牲等无尽苦难,在毛主席的领导下,在孩子爷爷王玉和的军号下和千千万万战士舍生取义的战斗下,才有今天和平年代的幸福生活。他们或许衣食无忧,从不会自己动手,就有好吃的,好穿的;他们或许早就是富豪,在大城市资本金融奢华中,过着顶级的贵族生活;他们或许娇生惯养,嫩白的小手连饭都不会做,衣不会洗,成为父母心中的宝,整天为父母读书而读书。我的奶奶童年是童养媳,一年三百六十五天都在山上砍柴,干农活,为最基本的生存而奋斗,一辈子没有读过书,成为旧中国人的终生遗憾。我的母亲是裁缝,一辈子只读个一年级,“重男轻女”使她的童年只有痛苦的泪水相伴,成为“一穷二白”新中国人的终生苦难。我的童年是有书读的幸福时光,但一年四季都要到地里干农活,风吹雨晒,只为父母减轻种田地的辛苦,汗水与泪水成我童年永恒的记忆!我读书的童年没有父母的辅导,也没有电视看,也没有手机玩,没有学一个繁体字,最好的古诗词文化都是在我热爱钻研后,才有了更多、更深层的接触,语言艺术之高标准,至今都让我在探索与追求中。新中国成立后,我们一味的学习白话文的今天,在古汉语艺术中,依然是一个文盲,连最基本繁体字都学不会,都看不懂,老祖宗的文化还能发扬光大吗?不能,当古文明文化不能更好传承的时候,也就得不到创新。人生苦短,区区几十年生命,从读书出来到成家立业,文化水平基本定型,还会苦钻苦研的去学习古汉字知识,还会从繁体字去一个一个的学习,不会,因为时间不允许一个连繁体字都认识的从头学起,在功利性社会里,在以金钱至高为上的资本市场中,人的身价与地位决定了没有文化也能出头人地。因此决定一个文化水准,不仅仅是手里那一张文凭,而是自我终身学习的知识能力,古文明文化就在那里,全要靠青少年自己去学习,去钻研,只有将古老的知识文化学到手中,才会终身而无遗憾!

 

     在六一儿童节,王戈不但会写现代诗,古诗同样学着写,一首绝句《咏蛙》:“夏日青蛙捉害虫,午时雨水遍禾丛。蛙声一片清凉叫,蝌蚪池中摆尾冲。”这首诗的写作源于作者写了一篇关于《小青蛙的文章》,作者写道:“我在学校里看见两只小青蛙,我就把两只小青蛙带回家里。过了一天,我又看见了一只小青蛙,中午的时候,我将它带回家里。我把三只小青蛙放到池塘里,它们欢快的游走了。”作者第二段又写道:“过了一个多月,三只小青蛙生了很多小宝宝。在小鱼儿的陪伴下,小宝宝渐渐长大了,我去看它们的时候,它们都在水里,欢快地游来游去,好像跟我打招呼。第三段写道:“过了两个星期,我就看见一只小蝌蚪,它渐渐地长出了后腿。又过了很多天,我看见小蝌蚪有四条腿了,摆着长尾巴在游泳。小青蛙在水里游来游去,跟我打招呼,很快乐。”在最后一段写道:“我对小青蛙说: ‘小青蛙,小青蛙,等禾苗长大一点,我们就一起去捉害虫吧。’小青蛙“呱呱”的叫,表示同意了。”正因为作者对青蛙观察的比较仔细,与青蛙间建立一定的情感基础,才有了《咏蛙》这首绝句。特别一句“蛙声一片清凉叫,蝌蚪池中摆尾冲。”写出了炎炎夏日里,青蛙的叫声带来的清凉之意,更有蝌蚪在水池中摆动着尾巴冲上、冲下的。这首诗是田野风光的真实写照,孩子与动物之间相互建立起亲密的关系,从而达到山水田园之灵秀的自然真实意境!王戈接受能力与理解能力特别的强,任何一首古诗,只要是他自己喜欢的,一定会去不停地钻研,例如“爱上古诗”,用动画演义的形式将古诗与释义讲得精练,孩子听得津津有味,完全融入古诗人诗句与情景之中。如国学中的三字经、道德经、易经、诗经、百家姓、千字文等等,孩子都要每天学习,这也是让孩子获得古人智慧思想重要学习之旅。国学经典的学习太重要了,这是在学校不能学到的,我只能让孩子每天早上起来第一件事晨读,就是对国学经典的学习,在童年最宝贵的时光中,增加孩子的兴趣爱好,从而成为古知识文化渊博的学问家。

 

     5月22日,天问一号落在火星上,一段段精美的动画在微信中传播,王戈看了后,直呼:“我想要这样的祝融车。”孩子是特别喜欢,看了一遍又一遍,特别是祝融车传来火星清淅的影像时,让人惊呼:“火星上太美了。”王戈说:“我也想去。”我对他说:“你想去的话,就要画天问一号。”“我不会。”王戈拒绝画天问一号,我对他说:“你把祝融车照着画出来,以后就有机会去火星。”孩子答应了,拿起毛笔,一边观看动画,一边开始画,他说:“我在火星上建了一个房子,还有一颗不结果子的树,还有星星。”我转身一看,孩子画得太好了,一个拿毛笔不到一年的一年级学生,竟能把祝融画得如此得到位,太神奇了!七岁的童年充满了对火星的好奇心,对天问一号的好奇心,将现实的中的发达科技与自己的梦想、幻想相结合,成就了这幅水墨画《天问一号》,是王戈才艺的优异展现。王戈的每一次学习就是对新鲜事物的领悟,每一次拿毛笔,就是对传统文化最好的传承,尽管孩子现在还没好好的写繁体字及各种书法体系,但我相信只要孩子手中的毛笔一直画着,写着,总会有一天,会全盘的学习好古汉语知识文化!在绘画完成之后,我对孩子说:“你写一首关于五言绝句的天问一号。”王戈说:“我等一下写。”我说:“跟七言绝句一样,仄平平仄,平平仄仄平。并要押韵。”王戈说:“这也太难了。”我在一旁不断地让他了解天宫一号,他说“火箭登空去,银河落日……”想了半天,在手机上完成初稿,经过四个字的修改,成了一首最佳五言绝句:“火箭登空际,银河落日天。祝融盘古问,探测火星边。”在手机上完成稿子后,我让孩子写到自己的作文本上,加深记忆的同时,更好的成为一篇篇日记保存,等将来自己长大了,再看自己的文章,原来学问就是这样一步步努力去钻研而学来的。

 

      六一儿童节的孩子们都在歌声与欢笑中度过了一个愉快的节日,王戈发表了诗歌《假如我有一个种子》,光荣的加入少先队员,获得期中总结《优秀学生》奖状,会唱国歌、《红星闪闪》、《你笑起来真好看》,并学会了有节奏的舞蹈,收获满满,特别感谢班主任李银玲老师对孩子的辛苦付出。晚上的时候,孩子做完家庭作业,用了将近一个小时完成诗歌《六一儿童节》,是度过欢乐的儿童节最好表达:


“金色的阳光照耀着大地,

我们在六如学校的操场上奏国歌、升国旗。

 

吴校长宣布:前十名同学先加入少先队员,

我光荣的站在台上,大姐姐帮我系好红领巾。

 

我们全班同学唱起了《红星闪闪》:‘我们是共产主义接班人…..

爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。’

 

李老师教的《你笑起来真好看》歌声响起的时候,

我跟同学欢快的在台上跳起了舞蹈。

 

当老师颁发《优秀学生》的奖状时,

我双手接过奖状和奖品飞快的回到了座位上。

 

在每个老师和同学们的汗水与欢笑中,

我度过了一个愉快的六一儿童节。”


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