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大学生是财富,而不是包袱

已有 904 次阅读2009-3-25 21:19 分享到微信

         大学生是财富,而不是包袱

    
 

楼主  大学生是财富,而不是包袱 
[ 培建 ]  发表时间: 2009-03-05 09:25:51  [ 发短信 ] [ 回复


   大学生是财富,而不是包袱

  有些国家大学生占总人口比例是30-40%,而我国当前还仅5-6%。
  大学生是财富,而不是包袱。关键在於举国上下要转变思想观念。
  我们的任务:
  集中一切力量,加速新型工业化进程;而不是旨在造就多少亿万富豪,豢养多少贪官污吏。
  方法:
  全面落实依法治国不动摇;
  依法治国,写进了宪法,也载入了17大文献,要言行一致,不能光靠喊政治口号、搞政治运动来治理13亿人口的泱泱大国。
  法的两大内涵,司法与立法。
  司法,全面落实现行宪法,法律,法规,
      在法律面前人人平等,
      不搞权大于法。
  立法,
  针对社会突出矛盾,加强立法工作,使解决矛盾,有法可依,而不是按既得利益政治集团的意志去办事。
  如,出台:工资法、招商引资法、土地征用法,
  ------------------

回复:作者 farf发表。09-03-05
      正确,这是一笔潜在的巨大财富,终究要献给社会的,暂时的艰难不是人生的全部,吃过苦的人创造力生命力更强。
 
社区信箱:qg@peopledaily.com.cn

大学生变成了虚衔,就是社会的包袱.

 2009-3-6 09:58 AM                
 
nnnn
Lord
 
集中一切力量,加速新型工业化进程;而不是旨在造就多少亿万富豪,豢养多少贪官污吏。


凭这句话就不能得到党中央毛主度的赏识,哈哈

 2009-3-6 11:54 PM                
 
rev2008
Lord

我记得《庄子》里有一个不龟手之药的故事,类似今天的“护手霜”!
没有“战略眼光”的,就只能拿来防止自己的手在漂洗织物时皴裂,于是只能挣那点卖织物的钱——有人送给越王,就成为百万富翁。
所以好东西要用在它适合的场所,拿人讲陈景润应该教大学都是富裕吧?结果连教中学都是个不称职的老师!
这虽然极端些,但确实存在。像从大学毕业的,初到社会,感到积习特别重,眼见着工作上的漏洞、破绽,你就是不能指出!因为不学无术者,或是有资力者正凭着这混饭呢!
于是就有矛盾,甚至给你设障碍,来下马威,鲜有不被整倒者!变得也世故的“婆婆”了……
反过来,知识的价值在哪里?
对于极个别的高精尖的实用性人材,像钱学森、李彦宏、张亚勤这些,可以一出来就家财万贯!大量的很难如意。尤其是纯理论的人文、社科行业,招公务员,图书馆的管理员都得硕士学历!
因此,就得凭对工作的热爱了。
如果只是想着车子、房子——某某专业出来对应着什么牌子的汽车,某某专业又是什么姿色的老婆……那么我觉得真正很难搞创造性的工作!

目送归鸿,手挥五弦。
 
 2009-3-7 10:45 AM                   
 
三路堵三路
Lord

像从大学毕业的,初到社会,感到积习特别重,眼见着工作上的漏洞、破绽,你就是不能指出!因为不学无术者,或是有资力者正凭着这混饭呢
-----------------------------------------------------------------------
这是有所学的通病,总以为自己五车之才,一眼就看穿陋习,但是恰恰忘记了社会的根本、事物的根本是个整体。按系统论的意见,不是所有的最好就能合成超成本的最好,而是最经济的组合+适用的好才能组成最适合的,这才是最好。
拿知识来比较知识的不足,是不可取的,知识没有不足,只有是否适用。
经验本身就是知识,如果没有经验就不能把相互独立的知识,结成合理的切实的逻辑知识。问题的解决,是要解决最短的那块短板,而不是所有的短板一起同时解决,那是难以承受的成本,甚至可能变成系统性的破坏。

 2009-3-7 11:29 AM                
 
齐人石斧
Lord


国家每培养一个大学生,可收入教育费用十几万元,每一个家庭除了支付这个费用外,还要承担大学毕业后工作的负担,能够解决的最好办法,就是发了毕业证后,再发一个出国证,什么问题也解决了。
 
 2009-3-7 08:33 PM                评分 ---- -12 -9 -6 -3 +3 +6 +9 +12 +15 
 
rev2008
Lord
我倒觉得现在有必要追问前几年开始的“扩招”政策对于大学生就业的影响!到底是福是祸?
现在只说前届把教育产业化也是不全面的,其中也有让受教育人数增加的考虑,但大学门槛的降低委实弄得大学文凭不希奇了——现在的研究生学历可能相对于原来的本科,本科相当于原来的专科!
反正,我也是很久不看目前学校录取的分数线一类了,具体的差异也是很不了解
 

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