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中国孩子是怎样在“新国家”成长的（3）
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我们做父母的，还有老师们，对如何提高子女的文学和文化素质，有一个流行的说法，就是督促青少年多读古典名著，希望从古典名著中吸收文化知识的营养，以及得到一些人生的教诲。
我自己是从传统的教育阵营中走出来的，我不喜欢这个说法，因为它太迂腐。
其实在文学作品中有太多的作者，文学或者文字能力很高超，但是思想很糟糕，华丽的文采之下隐藏的满是龌龊的东西。更重要的是，人类的思想进步如此之快，不要说几百年前的东西，就是一百年前的作品，除了文学专业的学习和研究价值之外，老百姓去学习它干什么呢？我是坚决不相信，一个华人文化素质的提高是必须要读古文和背诵唐宋诗词的
昨天讲到前年的时候，我一家人到加州的优胜美地旅游。优胜美地壮观的景色，特别是悬崖瀑布，让我们不断的地想到电视连续剧《Game of Thrones》中的那些场景。
我和我儿子，两人都喜欢这部电视剧，所以整个过程中我们反复谈到有关电视连续剧《Game of Thrones》的话题。
期间我们谈到了很多我们共同喜欢的人物，以及电视剧所表现的战争、人性、爱情。很多时候是我儿子在谈他的感想，他讲的话让我觉得非常的惊讶。很明显他从中学习到很多的东西，甚至超过我的理解范围和认识深度。
四大名著中，我儿子比较了解的基本上只有《三国演义》，因为他那个时候在国内看过《三国演义》的电视连续剧，印象也比较深刻，但是他讲了一句话，说《Game of Thrones》远比三国演义好看，教会他的东西也远远超过《三国演义》。
我有些惊讶，但是更多的是欣慰，我的孩子，不用通过阅读所谓四大名著，一样获得了他应该明白的人生哲理。
小说是什么？小说，其实就是纸质传播时代的电视剧。
图书是什么？图书，其实就是古代人的“电脑”。
我们人类总是不停的将自己对人生的认识，渗透到各种带着时代特征的娱乐方式中，然后把它传承下去。形式总是不停的在变，但是我们所讲述的核心内容，基本上还是那些。
所以对子女人生观的教育，不要拘泥于形式，你凭什么说一个爱读纸质图书的人，就一定比看电子版图书的人，或者喜欢现代电视剧的人，更有素质呢？难道在形式和内容之间，形式反而是决定性的吗？
来到加拿大，这个言论和思想自由的国家，我们做父母的，要懂得引导和鼓励孩子们从西方优秀的影视节目中，学习先进的文化，既提高英语水平，又提高思想水平，何乐不为啊。
文化，是一个国家，一个民族最本质的“内涵”，你选择了一个新国家，你就要学习和理解这个国家的新文化，你才有可能真正融于到这个国家的主流。
愿所有移民的中国孩子，与你们所属的新国家和新文化一起成长。
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发表评论 评论 (1 个评论)
- 回复 科学思考
- 你为多少人的生存发展，广义地说是为人类个体、群体、整体与自然万物的和谐发展，创造与提供了多少有利的条件，你的人生价值就有多高，你的德行就有多大，你的人品就有多么可爱，你的人格就有多么可敬，你的心灵就有多么善美，你的思想境界就有多么崇高，你就能得到多少人的爱戴、拥护、支持、帮助、感谢、怀念，你的发展就达到了多高的水平，你就创造了多少社会和谐与文明，你就拥有了多大驾驭世界的力量，你就占有了多大不朽的时空，你就掌握了多少真理，你的人生就有多么光彩伟大，你就提高了多少人性而减少了兽性，你的素质就优化到了多高的水平，你就享受到了多少幸福欢乐。这是人的和谐人生观、人性观、价值观、发展观、道德观、审美观、荣辱观、幸福观、理想观、动力观的具体统一，是社会和谐原理，是统一信仰、理想、文化、文明、意识形态的理论基础。人们用这样的思想理念识别是非、权衡利弊、选择行为，就会自觉地去创建和谐社会与和谐世界——成为创建和谐世界的人。
让这世界因为有你变得更加美好。
提高人生价值，不白到世界走一回。
