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我们打起手鼓,唱起歌,骑着马儿,翻山坡…… 美丽的天山,豪迈的儿子娃娃
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灵魂的确立
2020-1-2 22:05
灵魂的确立 灵魂是人对未知存在的感悟,现有的经验知识无法确定它的存在。世上没有无缘无故的事情,所有的感知都 是 存在的一种反映,只是没有建立新的主观概念将它确定下来并形成经验,然后再凭经验去理解。 很早人们就感悟到了灵魂,只是没有把它确立下来,从这个角度说,灵魂是存在的 ...
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留给我们的选择:一片天或一堵哭墙
2017-5-28 10:02
有网友提出“不要谈哲学了,谈谈现实,现实已经迫在眉睫了”。其实现实早已越过了迫在眉睫这个阶段,已经到了千疮百孔。 解决问题,要找到根源,治标不治本,解决不了问题,只能是缓解。我们在原始主观概念的顽固中,对于哲学授予的认知是模糊的,然而有什么样的哲学授予反应就有什么样的表现, ...
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哲学授予 新概念 方向
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和一个年轻人谈“现实”
2017-2-6 03:11
(网友回贴: 先生。。。我是一名刚毕业的大学生。。请问怎么能大学不挂科啊先生。。我很欣赏你。。您能说说刚毕业的大学生怎么才能买到房子么 ) 你这个问题,是请教我吗?那我就给你两个解决办法,选择。一、别在这儿叽歪了,悄悄回家学习去!二、告诉老师,我神都不怕,我还怕你!我就挂科了! 另 ...
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智慧 愚蠢
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天才与书呆子的区别
2017-1-16 08:32
从现实的角度,中国目前是恢复科举制了, 中国沿用了几千年的制度,现在继续使用,直观就可以判断是落后的。我们现在整个的教学体系是借鉴于西方文明而建立起来的,和以前相比具有很高的先进性,然而我们用先进的教育体系,却在维护着一个最终目标 —— 科举制, 这个几千年都没有让我们走入近代科学的落后制度, ...
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对一个迷茫的孩子说
2017-1-18 03:50
首先告诉你,你并不孤独,现在很多孩子都和你一样迷茫,只是你勇敢的表达出来了。通过你这段文字,你的天资并不差。学习,它受教学方法、教育环境的影响,你可能不适应这种环境,这种环境的弊端很大,在某种程度它回归了科举制:教育的目的是科举的结果,学习的目的是为了出人头地,其实这是几千年前的观念。现在教育和学 ...
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启导(灵魂的岸,一个新的概念,一个新的方向)——天山哲客视频讲座第一期 ... ... ...
2016-12-18 22:44
http://player.youku.com/player.php/sid/XMTgxNDIyMzA1Mg==/v.swf 看到需要光芒,获知需要方向。想象需要空间,思维需要启导。我们惊叹万物的神奇,我们感慨自己的传奇,那就让我们崇尚万物的创造吧!是创造让这一切存在! 原视频地址: http://v.youku.com/v_show/id_XMTgxNDIyMzA1Mg==.html ...
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哲学
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当今世界,没有真正哲学!
2016-8-11 21:33
当今世界, 对于哲学一词并无普遍接受的定义,也预见不到有达成一致定义的可能(人们普遍认可的就是,哲学是对未来的一种想像力,也就是说不在已知的范畴)。这就说明人类对哲学还没有一个明确的认识,所以就引发了广义哲学概念,这是经验知识对哲学的具体化。 广义的哲学是对普遍而基本的问题的具体定性 ...
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智慧的方向
2016-12-17 08:47
在这我不是劝服于信上帝,只是说,信上帝是人类认识到自己是被创造的开始,所以,我把人类认识被创造这个启智界定于上帝,也就是说我们包括万物源于被创造,要追溯这个创造者,就目前把他定于“上帝”。如果我们不去认识自己是被创造的,那么我们就会以自我为中心的主观概念为主导来认识世界,所以我们就会想这个创造者应 ...
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哲学
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孤独的身影
2016-7-14 02:33
哲学就是在翻山。穿过沉寂的沼泽,走过寂静的的森林,爬上坚硬的岩石,在山顶上终于出现了我孤独的身影,我第一个看到了山外的景象——还是一座山!还会有人去翻山,看到另外一座山,虽然还是山,但每一座都不一样。 这就是哲学,当我们产生一个新的哲学会带来我们认为的巨大的变化,然而在物质 ...
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哲学
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随想篇——其实哲学并不抽象
2016-7-17 02:15
顾名思义,就是随便想。之所以选择这个题目,就是要更充分的表达哲学,哲学并不抽象,抽象在于你的主观概念。虽然哲学授予是要脱离主观概念而去接受,但是它们是对立统一的关系,既要脱离主观概念,又要依赖主观概念,还要由此产生的新的主观概念。完全拒绝脱离主观概念去接受哲学授予或完全抛弃主观概念去接受哲学授予, ...
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什么是最初的想像力——哲学授予
2016-7-21 02:57
“哲学授予”(最初的想像力)这是我发明的一个新名词,它在哲学表达中多用于名词,但有时也做为动词使用,这是因为哲学表达是一个运动变化中思考的概念。“哲学授予”做为名词,顾名思义就是说哲学出于授予,不是出于我们自己主观概念的思考反映,也就是说不是我们自己思考出了未来,而是未来授予我 ...
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哲学
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要想进步,就必须脱离现有的主观概念!
2016-7-21 21:31
我之所以把哲学定义为哲学授予,就是要区分人们对哲学概念的一种混淆。人在主观概念的影响下,将主观概念中的价值观、政治、科技的一种思考都归纳于哲学,这是不对的。因为哲学源自于授予,之所以人类认为哲学是自己创造的,是因为对哲学认识的一个混淆,所以说人类自己并没有创造哲学。哲学的表达,它是哲学授予和人类主 ...
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病毒的另一面(一)
2020-5-11 03:38
病毒的另一面 事物存在于对立统一中,也就是事物的一分为二。也可以看成是事物存在的矛盾性 . ,有好就有坏。那么这个病毒,坏的一面我们已经直观的看到了,但你却没看到它好的那一面。 都在追溯病毒的源头,真正的源 ...
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哲学
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资本主义的昨天,今天,明天(四十四)
2020-5-7 03:04
(接上篇)危机,究其根源,它是物质存在运动类似性运动的调整,也就是要增加差异性运动,防止类似性运动在高度类似中形成运动惰性,而使运动重合相交至点线,这样运动将停止,物质将不存在。 走出危机,是要找到智慧的方向,而不是自我主观概念的继续延伸。一切存在于对立统一中,它是一个立体结构,事物以我们 ...
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哲学
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资本主义的昨天,今天,明天(四十三)
2020-5-3 21:12
(接上篇)人们会疑惑一个问题,这个问题是主观概念的一个顽固点,它阻碍了人对着智慧方向的接受。人会认为,这一过程中,人类是一步一步走过来的,然而却没有任何的记忆或者印迹,这个疑惑对于进一步理解,却起到了很好的作用,那是因为在主观概念发展中,它是不断的脱离,再建立新的,它是边脱离边建立,但它又是关联 ...
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哲学
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资本主义的昨天,今天,明天(四十二)
2020-5-1 08:03
(接上篇)走出危机,只能靠智慧,智慧在哪?不在主观经验中,在泛义对立统一,意志意识对立统一的智慧方向中。认识不到这一点,只能留在危机中,找到智慧才能从危机中走出来。道理很简单,但很少有人能明白,因为顽固者自我为中心的原始主观概念,会认为智慧就是人主观概念的产物,所以一次一次的从危机中走出,却一次 ...
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哲学
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资本主义的昨天,今天,明天(四十)
2020-4-24 21:04
(接上篇)被资本者的心思,很单纯,渴望有一天能拥有资本,资本拥有者的心思看起来复杂,其实更单纯,他渴望再活五百年,看着他的资本壮大起来 . 这个实现不了,他就渴望他的子子孙孙继续拥有资本,这心思就是这么简单,不简单的事,它会使出浑身解数,不被被资本者,将他的资本渴望了,他利用资本的对渴望的控制,来保 ...
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哲学
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资本主义的昨天,今天,明天(三十九)
2020-4-21 22:19
(接上篇)现在就让你贴近本质去认识。坚信智慧的方向,你是疑惑的,甚至是顽固旧的主观概念,认为这只是一种想法,而不是一个具体,你很难理解。具体(主观概念建立)是智慧方向带来的,它要经历一个调整的过程,我们把它称为危机。坚信智慧的方向,是在对立统一中完成的,并不是所认为的,都去坚信智慧的方向,就没有 ...
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哲学
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资本主义的昨天,今天,明天(三十七)
2020-4-15 22:05
(接上篇)这次危机它会有一个相对彻底的解决,所表现的优胜劣汰会更加坚定,会减灭更多的原始主观概念的顽固,将一条积累的很粗的主观概念直线逻辑打乱成无数条小的直线逻辑,在新的智慧方向中,遵循运动三原则,哪来的到哪去,做到相对彻底的优胜劣汰,很多既将消失,只能成为一种记忆,在人类进程中你可以看到,那些 ...
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经验知识 思维
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资本主义的昨天,今天,明天(三十六)
2020-4-14 08:06
(接上篇)对于科技的认识,它同样遵循类似圆的运动轨迹,就存在类似的回归。这种认识,对于主观顽固的,会说,这是不懂科技,这是没有科技基础的胡思乱想,甚至会说这是反科技。其实这样认为的人,才是真正的反科技,因为科技它要遵循类似圆的运动轨迹,必须脱离旧科技的直线试图。看得很清楚,如果当时不去脱离自我为 ...
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哲学
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资本主义的昨天,今天,明天(三十四)
2020-4-6 20:28
(接上篇)最后的选择,不仅仅体现在外在的表现,他还体现在内在的本质,认识这个问题,要坚定神的追寻概念,也就是我们理解的神的创造,找到存在的本质。我们现在对于存在的主观确定,相对于本质的认识是错误的,并且是相反的认识。我们会认为,是先存在才有运动,没有存在哪来的运动?这样,我们将永远找不到存在的根 ...
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哲学授予 新概念 方向
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资本主义的昨天,今天,明天(三十三)
2020-4-4 20:49
(接上篇)要坚定万物存在的公平,是一丝不苟的,它是在运动中完成的。其实这个问题早已经说过,但却一直疑惑着,就因为它在运动中保证公平。人的主观概念是一个静态的直线逻辑,所以人无法以主观概念把运动中的公平确定下来。最后的选择从一个角度看,也可以认为是最后的公平。它是相对结束的开始,一个公平的清算。 ...
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