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肖志夫上书教育部,建议将《少年毛泽东》编入中小学课本

已有 76 次阅读2022-6-25 21:06 分享到微信

肖志夫上书教育部,建议将《少年毛泽东》编入中小学课本_图1-1



作者

  /老坛酸菜

 

 

2022年6月25日,原广州军区联勤部上校处长、昆仑策研究院特约研究员肖志夫寄出14件快递,上书国家教育部怀进鹏部长,并附上《少年毛泽东》连环画及资料一套,恳请将该书编入中小学课本。同时分别寄给教育部孙尧、田学军、翁铁慧、钟登华、吴道槐、郑富芝、宋德民等7位副部长,教材局田慧生局长及申继亮陈矛刘宏杰王日春4副局长,以及中小学教材编写处处长。

 

建议信全文如下:

 

关于将《少年毛泽东》连环画编入中小学课本的建议

 

尊敬的怀进鹏部长:您好!

本人近日回湘潭老家,拜访了《毛泽东的故事》系列连环画编委会主任符国保,得知他组织一批德艺双馨的离退休干部历时5年编绘了一套二册《少年毛泽东》连环画,由当地企业家出资,湖南美术出版社2019年12月出版发行

该书取材于毛泽东1901年到1911年间的生活和求学经历,讲述了六个故事:《晒谷坪上的风波》《饭篮子的秘密》《韶山冲里的“牛司令”》《一诗惊师》《闹祠堂》《东山求读》,从不同侧面淋漓尽致地展现了少年毛泽东勤于学习、善于思考、勇于斗争、长于谋略、宽于待人又嫉恶如仇的聪慧、睿智、胆识、果敢,也展示了一代伟人自小就具有远大理想、家国情怀和独特的人格魅力。

《少年毛泽东》以青少年最喜闻乐见的连环画呈现,不仅立意高远,而且因为图文并茂、形象生动、通俗易懂,容易留下深刻记忆,具有春风化雨、润物无声的艺术感染力。

该书获得了中共中央党史和文献研究院的权威评价:“书稿政治导向正确,重要史实准确。”

第十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲题词:“不忘初心、牢记使命,讲好红色故事,传承、发扬中国共产党人的红色基因,是我们的神圣使命。《少年毛泽东》是精品之作,是传承红色基因的有力抓手,值得点赞。”

毛主席秘书、中国著名毛泽东研究专家逄先知题词:“《少年毛泽东》连环画编得很好,这套书对青少年进行爱国主义教育很有意义。”

该书于2021年3月入选湖南省中小学校“新时代好少年·红心向党”主题教育读书活动读本推荐目录“革命先辈回忆文集”首篇成为全省中小学生首选红色读本

目前共计以单位和个人名义向中小学生捐赠6万余套,取得了很好的社会效益,被公认为一部难得的以史育人、以史铸魂的精品之作,弥足珍贵的缅怀、歌颂少年毛泽东的扛鼎之作,采用传统文艺形式讲述当代红色故事的创新之作。

本人认为,这套连环画非常适合中小学生阅读,对于落实习近平总书记关于“要把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好”的重要指示,帮助他们“扣好人生的第一粒扣子”,做合格的红色接班人具有重要的政治意义。

6月9日,本人发表一篇《建议将<少年毛泽东>连环画编入中小学教科书》文章,昆仑策网首页大头条原创首发,复兴网首页头条发布,今日头条、红歌会网、知乎等多家媒体转载,引起强烈反响,获得普遍认同和支持。

现寄上《少年毛泽东》连环画及资料一套,恳请将该书编入中小学课本,功在千秋。

此致

敬礼!

                                           

                                                 

 

                                           2022年6月21日


肖志夫上书教育部,建议将《少年毛泽东》编入中小学课本_图1-2

(寄给教育部8位部领导的快递单)

 

6月24日,笔者从《毛泽东的故事》系列连环画编委会获悉,《少年毛泽东》连环画刚刚被今年全国“新时代好少年·强国一代有我”主题教育活动确定为指定奖品,进一步确认了其厚重的历史价值和政治影响力。

 

笔者注意到,肖志夫近几年就中国教材问题连续发声,发表了一系列文章,尤其是他的《“最可爱的人”踢出课本,这是要干什么?!》、《“毒教材”就是搞“和平演变”,你别不信!》等文章,引起社会强烈共鸣和高层领导的重视。他认为,毒教材问题是一场敌对势力蓄谋已久的旨在颠覆中国政权的“和平演变”,他郑重警告:“任由毒教材泛滥,必定导致亡党亡国。”这不是危言耸听,敌对势力的强大超乎想象,一些揭批毒教材的文章都会被封杀,甚至压根就发不出来或直接拒绝发布,还说你“违反相关法规”……因此,全中国人民必须团结起来,打一场中华民族精神保卫战,捍卫社会主义文化阵地,才有可能粉粹敌对势力的罪恶图谋!


肖志夫上书教育部,建议将《少年毛泽东》编入中小学课本_图1-3

(寄给教育部教材局6位领导的快递单)










鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

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