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闽川的个人空间 //www.sinovision.net/?555131 [收藏] [复制] [分享] [RSS]

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真正的尊严的大前提就是我们要建立一个什么样的社会,如果这个问题没有讲清楚,我们的尊严是没有安根的地方的。真正地要建立尊严,至少在中国社会这个转型当中,应该要从原来人与人之间有等级的社会,转向人与人之间 ...
2018-1-11 02:56 回复|
只要实现这个社会每个人都有尊严了,教师必然会有尊严,它的路径是建立人人平等的观念体系。如果尊严是要靠自己努力比别人在某方面做得更好获得,那你将会在某个时候比另一个人做得差一点而失去尊严,这显然是不牢固 ...
2018-1-11 02:56 回复|
我们现实的状况可能是这样,只有发展了才有尊严,只有专业了才有尊严,只有你有权有钱了才有尊严。这样一来是不是我们这个社会必然有一部分老师,有一部分校长是没有尊严的,他没有专业,他也没有发展,是不是这一部 ...
2018-1-11 02:55 回复|
师道就是有等级社会里面的教师所在的位置。在这个基础上讲的尊严,前提是人与人之间是不平等的。有一次流动儿童家长跟我说,他告诉孩子“吃得苦中苦,方为人上人”,鼓励孩子要考到北京好的学校,我告诉他:“只要您 ...
2018-1-11 02:55 回复|
但我不悲观,不气馁。我有我值得骄傲的地方,除了受到学生尊敬外,我的专业论文发表,从县进修校到国家级出版刊物。文学作品也从县市省到国家级刊物。 ...
2018-1-11 02:54 回复|
我任教三十五年一直没有离开过乡村,从小学单人校到如今乡镇中学,始终默默无闻。某些人会认为我没本事,进不了城,赚不了钱,当不了官,这些我承认。 ...
2018-1-11 02:54 回复|
有人说我的个人奋斗史就是一个励志的榜样,我只是有自己做人的准则:高效率做事,低调做人。九四年进入中学,九五年参加成人高校考试,被录取了。因为小学的职称到中学不算,没有大学文凭,不能评职称。通过三年努力 ...
2018-1-11 02:54 回复|
没有爱就没有教育,只有教师用人格魅力感染学生,培养学生良好习惯,教学生做人的道理,言传身教,比那些功利性欲望极强名师强多少倍。
2018-1-11 02:53 回复|
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