曾有人问我：你拥有什么?

　　是啊，我拥有什么呢?我离高富帅的距离比生和死还遥远，离官二代的距离可能要追溯到唐末宋初。我似乎不知道我拥有什么，却已经知道我失去了什么，将失去iphone、名表和跑车，更将失去心中那完美的女神……

　　然而，一位把刀缸少年告诉我：珍惜拥有!

　　依然记得学校食堂里一碗饭吃出6只半苍蝇的那一幕，因为到现在我还在纠结那半只苍蝇让谁给偷吃了。

　　曾有人问我：你拥有什么?

　　是啊，我拥有什么呢?早上吃着地沟油油条、苏丹红咸蛋，喝着三聚氰氨奶营养早餐，中午是瘦肉精肉炒农药韭菜，人造鸡蛋，石蜡翻新陈米饭，晚上是尿素豆芽，石膏豆腐配染色馒头。据说，东邪西毒南帝北丐已各据一方，占领了祖国江山。我似乎不知道我拥有什么，却已经知道我失去了什么，将失去城管体魄以保家卫国收复失地的夙愿…

　　然而，把刀缸少年再次告诉我：珍惜拥有!

　　依然还记得菲律宾欺负我渔民、霸占我南海的那一幕，因为我现在还期盼着中国那只没有武器装备、没有军衔、让人谈虎色变的特种部队能集结南海呢。

　　曾有人问我：你拥有什么?

　　是啊，我拥有什么呢?小日本、韩国棒子、越南猴子还有可爱的朝鲜思密达也纷纷抄袭照搬菲佣做法，抓渔民、抢岛屿。有人放言：不占领中国几个小岛、抓扣几名中国渔民，都不好意思说和中国是邻居。我似乎不知道我拥有什么，却已经知道我失去了什么，将失去看到祖国河山一统的那天...

　　然而，把刀缸少年再次出现告诉我：珍惜拥有!

　　感谢国家、感谢组织、感谢领导、感谢高考、感谢阅卷老师…请相信我：如果不是这可恶的700字限制，我会一直感谢下去，因为我知道珍惜拥有!

　　请允许我再啰嗦一句：把刀缸还没告诉我：我拥有什么呢。

　　评论：这样敢说真话，却未必符合正确导向的作文，虽然不一定给高分，却一定不能给低分，更何况是给零分。给零分的人才应该得零分!何谓包容性增长?除了让更多的人享受增长福利之外，也包括要容忍少部分人福利增长水平落后于社会。既然有落伍者，就有抱怨者，应该容忍这一类抱怨。这也是包容性增长的具体内容。何谓民主?就是少数服从多数，多数保护少数，容忍少数。说一点点怪话、鬼话，也应该容忍，何况是年轻人。从某种意义上说，没有人说怪话的社会，反而是不正常的。