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《成长在美国》

热度 20已有 4167 次阅读2012-7-6 15:18 |个人分类:杂谈|系统分类:科技教育| 美国成长, 霸凌 分享到微信

《成长在美国》_图1-1


William是美国土生土长的华裔小伙子,外表看起来很文静。每次在路上看见他们一家,情形总是,爸爸走在最前面,妈妈紧随其后,而他总是在后面默默的跟着,而且眼睛总是只注意脚下的路,就好像如果不注意就会有什么东西给他绊倒似地。William的沉静外表显得有些沉闷和无趣,这让我想到他是否由于家教太严,而导致小伙子有些自闭。


中国有句老话叫:一叶障目、不见森林。如果只从William的外表来判断他的话,那就上当了;当你和William聊完天后,他给你的感觉完全是刮目相看。


我家和William家住了邻居多年,但相互之间没什么互动,一般只是在走个对面儿友好的打个招呼而已。但就在最近,他的爸爸妈妈很热情的邀请我们到他家去做客,还告诉我们由于William的成绩优异,最近他被纽约长岛一家非常知名的医院录用了,由于这家医院门槛高,所以录取人数少并相当严格,William在众多的申请者中力拔头筹,进入医院后不久,医院还让William在内部开始负责一些行政管理工作。爸爸妈妈在谈到孩子时,喜悦之情溢于言表。


由于他们看到我们平时对孩子成长关怀,于是就开始主动提出愿意和我们分享一些关于William的成长经历。就在前天,美国国庆节的晚上,妈妈带着William来家里做客,本来以为只是随便聊聊家常,但,聊天中我们才见识了真正的William


闲话少说,下面我们就已问答形式来说说聊到的一些内容吧:


Q:你在学校是否遇到过霸凌(英文为:Bully)?你是怎么办的?

A:在小学时没有感到什么霸凌;到了初中时这个问题就比较严重,因为很多学生急于表现(show off)自己,想用霸凌的“实际行动”想引起关注。由自己属于那种不惹是生非的“老实人”,所以被霸陵的事情常常发生在自己身上。那些“同学”通常会在没有任何原因的情况下,给你一拳、骂你几句,或是把你的作业毫无理由的直接扔进垃圾桶等等.....,遇到这种事情,自己没有实力反抗,只是感到愤怒和无助,很压抑。


爸爸妈妈总是希望他把霸凌的事情告诉老师,其实老师也不怎么管这样的事儿,除非情况非常紧急和严重,如果被霸凌的人经常都把这种事儿告诉老师,这样作会受到其他同学的讥笑,这又更证明了自己在群体中的弱者地位,你表现的越软弱,来霸凌你的人就越多。


到了高中,由于没有熟悉自己的人就读在同一所学校,这样同学们对他的过往无从了解;William决定改变自己,他开始交往足够多的朋友,让学校中很多同学都认识自己,并主动利用自己的长处去帮助其他人,比如帮助同学解决课业难题或是把作业借给同学等。那些喜欢霸凌的人或是得到帮助、或是看到William有好多朋友和受大家欢迎,他们也就不去霸凌他了。还有,到了高中阶段,由于学生的学习外的活动增多,霸凌现象也少多了。但在纽约市的公立学校,霸凌现象是一个很严重的问题。


Q:如何融入主流,你在学校都交一些什么样的朋友?

A: 有些亚裔学生为了融入那些主流或是强势的学生小集体,就开始主动和那些人混在一起。但,William不喜欢这样去做,他非常喜欢自己的华裔背景和文化,不愿特意为此做出什么改变。当他遇到有些人要求他做一些违法、违规的事情,比如:逃课、抽烟、买毒等事情时;William就会停止这些人继续交往,从而敬而远之。(在这个方面,William的父母也是下了一番功夫,爸爸甚至辞掉全职工作,只做兼职,就是要保证孩子不会被一些帮派拉拢过去。)


他就读的高中是Brooklyn Technical High School(布鲁克林科技高中),属于纽约知名的三大高中之一,即便是这样的高中,里面帮派问题也很多,很多人都会带着各种刀具到学校,其中有自卫、还有炫耀。


Q:你在学校不同时期遇到的典型困难有哪些?

A:因为家里是华人家庭,在家里都讲广东话,所以小学时在学校经常听不懂老师和同学们讲的一些俚语,很多都是美国的成语,有时老师讲的很随意的一句话,但William听起来还以为老师让他去盖一栋房子。


初中时遇到的困难就是在学校的霸凌问题的,当时小,自己没有什么好的解决办法,受了不少欺负。


等到高中一年级时,William在英文写作方面和其他同学差距很大,其他功课也不行,这已经严重到老师开始怀疑他的智力是否有问题,由此学校还专门请人给他做了智力测试,结果是:这孩子没问题。


后来,父母给孩子买了很多书来读,其中有很多关于英文写作方面的书,孩子对读书很有兴趣,在高中二年级,William 的在学业方面突飞猛进,自己的写作也被老师给其他学生当范文,一个字儿都舍不得改。(在这方面,他的父母都感到惊讶,这孩子怎么在高中二年级的时候就突然开窍儿了。


Q 你有什么业余爱好吗?学习和掌握一门乐器,这些爱好对学业是否有帮助?(问这个话的前提是,现在很多华人父母给孩子安排了很多课外活动,同时进行的比如:美术、音乐、游泳、跆拳道等等……….

AWilliam喜欢阅读和打电子游戏,并没有什么音乐才能,从小也没有培养;在他周围,他没看出来,掌握一门乐器和一种特殊才能对学业的发展有什么明显的提高作用,但他不否认这些爱好可以提供间接帮助。


他建议爸爸妈妈不要把孩子的时间浪费在孩子缺乏兴趣的活动上,当孩子学习那些他(她)们不喜爱的活动时,通常是疲于应付或是发呆,效率非常低,这样做浪费了小孩子很多时间。(回头看看很多家长都有体会,最后放弃掉的“爱好”,不知当初浪费了多少时间,孩子大人都难受。)


在培养孩子兴趣和爱好方面,William打了一个小比喻,他说:如果你想让孩子进入一支笼子(“一种特长”),如果你不停的用力推他(她)进入那支笼子,孩子通常都会拒绝和排斥;但,如果你在去笼子的路上,隔一段就放一些“好吃的东西”来引诱他(她)们,那孩子就会有动力和兴趣自己往笼子里的方向去,并很享受这段旅程,最后自己会欣然入笼。


原来William自己喜欢读一些心理学方面的书,他说,平时在接触他人时,只凭对方的语言表达是无法了解其真正意图的,那些语言的背后还有其他的意思。他很想知道,在自己和对方的交流中,尽力把握信息的真实性。


上面一些是我问他答,那也只是我们聊天的一部分,我们还聊了很多东西,下面我就随便说说。


William的妈妈告诉我们,孩子小时候一直到高中都是属于很内向害羞的人,所以到了大学时,父母要求孩子必须加入学生组织,并要主动去参加团体中领导职位的竞选,在这样的压力下,William还真练出了一副好口才,William博览群书,工作努力又善于助人,所以受到老师和同学的喜爱和拥护,大学时期开始变得活跃。


William自己说,只是学习好和聪明是不够的,必须要多交朋友,做一个受大家欢迎的人,并让他人意识到你存在的价值;他说,在大学读书时,学校的Dean(校长)和院部总监都对他很好,就在他申请长岛医院时,这些人都非常热情的为他写推荐信,信的内容更是不乏溢美之词,这就显得很有分量。他说,作为一个学生,申请一家知名医院,申请的人太多了,录取单位根本无从了解你到底是一个什么样的申请人,写推荐信的人十分重要,因为学校的校长和领导,通常和这个专业的医院领导由于在一个专业领域,所以很多人都互相认识熟悉,那些录取学生的负责人,当然愿意把自己非常熟悉专业人士推荐的学生放入视野的最前列。


他还告诉我,美国是一个非常注重表现的国家,如果自己不去主动表现自己和争取机会,等待是绝对不可以的,美国人为了达到目的,会全力以赴去实现它,反而谦卑会让我们把自己淹没。他还说,在外面自信很重要,并要不断的鼓励自己。


我问他,你对美国今年总统竞选如何看。他说,他认为罗姆尼一心只想当总统,对很多议题的解答含混不清,他比较倾向奥巴马,他说,奥巴马是那种希望为社会大众办点事儿的人,人很聪明,但就是和其他政客的关系搞不好,以至于其施政难度比较大,这说明,无论你多聪明,关系处不好,事儿就难办;在这一点上,他非常喜欢克林顿。原来,William为了使自己的英文有长进,高中时代他就养成了阅读纽约时报的习惯,看来读报给他带来的还不只是英文的提高。


现在的William,在家里玩游戏时还会经常受到爸妈的指责和约束,他说,父母只看到了我打电玩,完全忽视了我看书的时间比打电玩时间久的多;所以爸妈一离开家,他就打电玩,父母一回来,他就看书。其实现在每个小孩子包括年轻人都在打电玩,也是大家的一个话题,你不打,那也太落后了。每个人都有叛逆心理,你越是压制,那反弹的力量就越大,与其适得其反,还不如顺其自然。


虽然William只有24岁,但他的学识、谈吐和判断力让我感到他是一个有才华和智慧的人,他是一个有思想独立的人,知道自己在干什么。


临走时,我对他妈妈说,William的话给了我们好多实用的信息和启发,丝毫没有表面那种文弱的样子,口才还那么好,William听后,手挠了挠头对她妈妈说了一句广东话,妈妈马上用普通话翻译过来,说:William刚才说,“艺高人胆大”。


(注:从William聊天的水平来看,很难看出他还那么听父母的话,其实他知道父母培养他付出了多少辛苦,所以在家里表现的十分乖,并表示不会去离父母太远的地方去工作,因为他们以后需要他来照顾。您或许以为他没长大,但他是一个内心强大的人,只要父母开心,他宁愿在家做个“小老鼠”,出了门,你就不能小看他了。)


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发表评论 评论 (8 个评论)

回复 BellaVita 2012-7-7 17:24
学习了
回复 放飞情感 2012-7-7 07:14
人不可外相
回复 中间偏左 2012-7-6 23:44
要出门儿,回来慢慢看哈
回复 阿彭 2012-7-6 22:40
很有启示.广交朋友和多参与学校活动很重要.
回复 zpengtao 2012-7-6 20:52
rubin: William体现出来的似乎是东方式的智慧,外表平静,可是内心丰富,也就是内秀。
由于William拥有人际交往、写作等方面的“实力”,化解了种族或者是外表文静带来 ...
William外部宁静,因实力雄厚而内心强大;儒斌兄理解的很到位。周末愉快
回复 rubin 2012-7-6 19:14
William体现出来的似乎是东方式的智慧,外表平静,可是内心丰富,也就是内秀。
由于William拥有人际交往、写作等方面的“实力”,化解了种族或者是外表文静带来的矛盾。
William对待“霸凌”,完全是化敌为友的方法,非常厉害,不战而屈人之兵。
回复 ludi 2012-7-6 18:58
我说些我的体会。在美国,居民多住在郊外。情况和Willian 不大一样。

首先,在市郊和远郊,亚裔学生融入主流几乎没有问题。中学会提供大量的机会和经费,让学生去组织各种各样的课外Clubs。而且美国有全国性竞赛,从演讲、数学、科普;可以说是五花八门。忙都忙不过来。再加上AP课程。若有体育和音乐等活动,家长陪着接送捧场都得TakeTurn。虽然也有吸毒和小流氓等。一般不是大问题,可以避开。

其次,不要等到大学再要求孩子加入学生组织。在中学就要开始。前面说了,中学有大量的机会和经费让学生组织社团(有教师和家长参与)。若到哈佛等名校问一下,随便抓一把,要么是专项特长,要么是中学的学生社团的领军人物。

再有,到了大学,家长该做的是放手,不要再去“要求”什么。呵呵。美国18岁就是成年人。当家长的要有“自知之明”。不该管的就不应当再管了。
回复 lzhang 2012-7-6 17:05
读到最后发现William已经24了,我以为刚上高中呢。真厉害

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