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杨新磊任教于北京联合大学讲授《新闻传播写作》教学大纲

已有 1634 次阅读2009-7-18 19:51 |系统分类:文学分享到微信

新闻传播写作教学大纲

根据北京联合大学应用文理学院的教学计划,三年制高职广告策划与制作专业应在第二学期开设《新闻传播写作》课程。

本课程主要讲授新闻写作与传播写作的基本理论与技巧,新闻写作包括消息、通讯、深度报道、专题与新闻评论等体裁,传播写作与新闻写作大同小异,区别体现在传媒批评类文章的思维范式与写作规则。

鉴于学生尚未学过新闻理论和新闻采访,我将简要介绍这两方面的精粹,以引导学生自然切入新闻写作领域,避免知识断层和接受时的突兀感。

本课程为必修课,考试,每周2学时,共36学时,修完及格计2学分。接受文字功底良好、写作成果突出学生的免修申请(须提交发表的作品原件)。

本大纲编写时参考了中国传媒大学、中国人民大学新闻传播学经典体例。

讲师:杨新磊。

第一章  新闻理论概述

第一节  新闻

1、   信息和新闻

2、   事实 ? 新闻报道者 ? 新闻接受者之间的关系

3、   新闻价值

第二节  新闻事业

1、新闻事业的产生和发展

2、新闻事业的性质

3、新闻自由

第三节  有中国特色新闻事业

1、   有中国特色新闻事业的基本特征

2、   坚持党性原则和社会主义政治方向

3、   坚持新闻报道的真实性

4、   加强新闻事业的群众性

5、   舆论监督和新闻批评

6、   新闻工作者

第二章  新闻采访基础

第一节  采访准备

1、   选题

2、   了解受访人

3、   设计自己的形象

4、   确定采访的时间

5、   选定采访的地点和空间

6、   采访小组

7、   技术和设备

8、   如何做到想采访谁就采访谁

第二节      采访实施

1、   见面

2、   入题

3、   既要全面完整又要随机应变

4、 深谈的适应和不适应

第三节      采访整理

1、   整理素材的步骤

2、   在整理中提炼主题

3、   补充采访

第四节  采访心理学

1、采访心理学是新闻心理学的分支

2、采访心理:动机、注意、联想、判断

第三章  新闻写作

第一节  新闻写作的特性

1、   新闻本源

2、   客观叙事

3、   语言规范

4、   真实准确

5、   可受性强(可读性、可看性、可听性)

第二节  新闻写作与文学创作的区别

1、   真实大于虚构

2、   客观大于主观

3、   修辞和形式是第二位的

第三节  新闻写作与一般应用文写作的异同

1、可受性强

2、重效果大于重形式

3、作者(记者)有倾向

第四节      新闻作品的结构

1、   倒金字塔式

2、   时间顺序式

3、   悬念式

4、   并列式

5、   确定新闻结构的原则:可受性

第五节      新闻作品的材料

1、   基本材料――事实

2、   鉴别

3、 选择和积累

第六节      新闻作品的主题

1、   党性和时代性

2、   选择、确定和调整

3、   深化、提炼

第四章  消息

第一节  新闻标题

第二节  消息头

第三节  导语

第四节  主干

第五节      背景

第六节      结尾

第五章  通讯

第一节  通讯的特点和种类

第二节  通讯的基本表达方法

第三节  通讯写作表现手法的特点

第四节  通讯的主题

第五节  通讯的结构

第六节 各类通讯的写作

1、人物通讯

2、事件通讯

3、工作通讯

4、风物通讯

第七节   新闻特写、新闻速写、新闻素描

第八节   人物专访

第九节   连续报道和系列报道

第六章  深度报道

第一节  什么话题适合深度报道

第二节      如何处理思想与现实的关系

1、新闻报道不是哲学思辨

2、深度报道的生命在于思想和思索

3、找准一个现实基点

第三节      深入问思

第四节      设置问题的技巧

1、连环法

2、呼应法

3、放大法

第五节      社会阴暗面的处理

1、正视

2、鞭挞

3、呼吁

4、保持距离

第六节  正确评价党和政府的政策

第七节      记者的立场

1、与党同一

2、与政府同一

3、与老百姓同一

4、与受众同一

第八节  记者永远只是记者,媒介永远只是媒介

第七章  专题

第一节  专题及其特点

第二节  报刊专题

第三节  电视专题片

第四节  专题向连续报道、系列报道、深度报道转化

第八章  新闻评论

第一节  新闻评论的必要性

第二节  价值与特性

第三节      策划

第四节      传达

1、版面

2、主持人

3、语言风格

4、定位

第五节      包装

第九章 主要题材与领域

第一节  简明新闻

第二节  动态新闻

第三节      综合新闻

第四节      述评新闻

第五节      事件新闻

第六节      人物新闻

第七节      会议新闻

第八节      社会新闻、法制新闻、文化新闻

第九节      批评性报道

第十节      现场报道

第十一节            视觉新闻

第十二节            独家报道

第十章  四大媒介新闻写作之比较分析

第一节  报纸新闻的突出特征

1、符号:(1)文字  2)图片

2、版面

3、时效性

4、接受条件

5、保存

6、广告

第二节  新闻杂志的突出特征

第三节      广播新闻的突出特征

第四节      电视新闻的独特性

第五节      网络新闻的特性

第十一章  传播写作与传媒批评                                                            

第一节  传播学与新闻学的区别与联系

第二节  传播写作

第三节  传媒批评

【参考书目】

1、《新闻写作导论》,北京广播学院新闻系集体编著,北京广播学院出版社,1993年版

2、《当代新闻写作》,周胜林、尹德刚、梅懿著,复旦大学出版社,20043月第二版

3、《新闻写作教程》,刘明华、徐泓、张征著,中国人民大学出版社,2002年版

                                                          2005年2月15日于北京平谷










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