杨波老师，大家称他小杨，是因为他大学毕业刚两年，在这个办公室里，数他年轻。他来自湖北，毕业于体育学院体育舞蹈系，学的是拉丁舞，一门新兴的专业。有人问他，当年考大学，你是农村学生，你怎么敢报这个专业？他告诉大家：是高中体育老师的意见。体育老师说：“你的身材、相貌、动作等具备学习舞蹈的优越素质。”到大学后，他的指导老师说：“你适合学拉丁舞，但起步晚了点儿，年龄大了一点儿。”

拉丁舞要有他的舞伴，两人相配合方能美妙。小杨，有他的搭档，校内的年轻女教师有会跳的，深圳公园也有擅长拉丁舞的，舞伴总会有的，只是能否让小杨发挥的淋漓尽致的问题。

小杨人品好，纯朴踏实。到校第二年，就被选为工会文娱委员。学校老师要求学拉丁舞，他就用周三下午第三节的时间，教大家，从基本动作开始。他在前面做示范，大家跟着学。只见他身体扭来扭去，总有一条轴线，好似儿童的玩具魔方。手脚配合得协调，呈现的线条美。那美妙的舞姿，难以用语言描绘。有一两位老师有点儿基础的，能跳出点味道，其余的人身子怎么也扭不成。他就把动作分解，一遍又一遍教，累得他大汗淋漓。但是他依然耐心教，脸不变色，心不烦。

08年迎新联欢会，他在相亲节目中扮演妙龄女郎，戴上假发，配上女装，表演得惟妙惟肖。联欢会上，有一个游戏，是要求身体往后仰，倒退，从一条线穿过。他赢得第一名。可见他的身体，真似儿童的玩具魔方，每个部位，就是一个小方块，可以围绕一条轴线转动。真是不可思议。那舞姿，怎么一个“美”字了得？

他组织教工网球赛，做计划，发通知，当裁判，买奖品……做得井井有条。

网球赛很精彩，师生观看的人很多，大家非常高兴。

奖品是网球拍，按名次分，价位300元、200元、100元的。获奖者领取球拍，高兴地拿走了。

第二天，有一位获奖者，拿着球拍来找他，说：“我不喜欢这个球拍，给我换一个。”小杨二话没说，收下了。

小杨跟小刘商议：“这球拍有什么毛病？换一条线？”

“与一等奖的老师商量换一下？”

“不行！”

“奖品都已发完，怎么要？”两人认真商量来商量去。

旁听者，很生气。直率地插言：“奖品，发什么就是什么，哪有挑剔的道理？”

两人没有搭腔，依然心平气和的琢磨着，商量着。

后来，到底退了那个球拍，重新买一个，给那个获奖者。获奖者满意地拿走了，哪知小杨费了多少的心思。小杨是啥话没说。

小杨就是这样认真踏实、任劳任怨的年轻教师。