分享 李白 夜思
xhjiang 2016-4-24 02:25
李白 夜思,见相册,勾勒出一幅 远客思乡图,清新朴素,明白如话,容易理解,又体味不尽。
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分享 学习札记4 关于六书
xhjiang 2016-4-23 19:38
一曰指事。 《段注》劉歆、班固首象形,次象事,指事卽象事。《義證》藝文志作象事,保氏注作處事。 指事者,視而可識,察而可見, 察而可見:《段注》察而見意。見意各本作可見,今依顏氏藝文志注正。意舊音如憶,識、意在古音第一部,以下每書二句皆韻語也。視而可識,意思是剛一看可知道字形是怎樣構 ...
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分享 说文解字部首与康熙字典部首
xhjiang 2016-4-23 19:34
说文解字五百四十部,七百二十字篆文见相册。王力先生在《中国语言史》指出: “有兩種不同性質的部首,一種是文字學原則的部首,另一種是檢字法原則的部首。前者嚴格地依照六書的體系(只有同一意符的字可以隸屬於同一部首),如《說文解字》;後者在一定程度上破壞了六書的體系,如淸代的《康熙字典》”。 ...
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分享 李白 闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄
xhjiang 2016-4-23 19:23
李白 闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄见相册。王昌龄左迁龙标(今湖南省黔阳县)尉,古人尚右,故称贬官为左迁。
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分享 王维 相思
xhjiang 2016-4-23 18:52
红豆生南国,春来发几支?愿君多采撷,此物最相思。见相册。南方的红豆,南国的友人,凸显思情、友情,令人耳目一新,堪称唐代绝句名篇。
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分享 學習說文札記之三
xhjiang 2016-4-22 18:24
《說文解字敍》注 周禮: 周禮:周代的禮制規定,卽周代制度。 八歲入小學, 《段注》大戴禮記保傅篇曰:古者年八歲而出就外舍,學小藝焉,履小節焉。束髪而就大學,學大藝焉,履大節焉。 小學:周代學僮的學宮,卽學僮學習課業的處所。 保氏教國子, 保氏:《句讀》地官保氏,掌養國子以道,教 ...
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分享 學習說文札記之二
xhjiang 2016-4-21 18:16
倉頡之初作書。 淸·桂馥《說文解字義證》論衡奇怪篇:失道之意還反其字,倉頡作書與事相連。 蓋依類象形, 類:物類。 《段注》依類象形,謂 指事象形二者也,指事亦所以象形也。 故謂之文。 文:《說文》錯畫也,意爲交錯筆畫,卽文飾。這是“文”的本義。“依類象形”是照著客觀 ...
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分享 學習說文札記
xhjiang 2016-4-20 19:32
學習說文札記之一 在學習《說文》、研習小篆中,始終以許愼、徐鉉、孫星衍等業師之《敘》爲講義,依據淸段玉裁《說文解字注》等專著,含“文”之英,咀“字”之華,受益匪淺,今附以注釋,請教通人。 《說文解字敍》注 敘曰。古者庖羲氏之王天下也, 敘曰 :《段注》二字 ...
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分享 篆书经传,其乐无限
xhjiang 2016-4-20 07:24
小篆作为中国古老之文字,当今倍受有识之士所重视,学习《说文》,练习篆书,提高自身历史文化素养已成风气。然而,用小篆练习书写唐诗、宋词及诗经、论语等典籍不失为一条事半功倍的途径,目前尚无此类学习机构。本人经过多年研习,现今已具备指导篆书的能力,篆书了《周易》《论语》习作,并为此进行了相关的準备。 ...
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分享 尋求小篆教學合夥人
xhjiang 2016-4-3 02:46
小篆作爲中國古老之文字,當今倍受有識之士所重視,學習《說文》,練習篆書,提高自身歷史文化素養已成風氣。然而,用小篆練習書寫唐詩、宋詞及詩經、論語等典籍不失爲一條事半功倍的途徑,目前尚無此類學習機構。本人經過多年研習,現今已 具備指導篆書的能力,本人已書寫了《周易》《論語》 等,并 爲此進行了其他必 ...
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