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从北大校长谈美国教育想到的
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12月24日上午，北大校长周其凤在长沙市一中举行演讲。在谈到现在很多人否定中国的教育这个问题的时候，周其凤持不同态度，“我认为美国的教育一塌糊涂，他们的每一任总统都不懂得尊重人，总是把自己的意愿强加于别人，如此看来，他们的教育是一塌糊涂的。”周其凤认为中国的教育很成功，理由是中国这些年都在飞速发展，“我们的国家在进步，靠的就是我们的教育培养的人才。” 我认为，中国的教育到底好不好，谁都不知道。这个问题不是一个人说了算数的，还得由社会来评价。美国的教育到底差不差，谁也不知道，这个问题当然也不是一个人说了算数的，也还得由社会来评价。北大校长周其凤说的只是代表他的个人观点，自然也不能算数。 只是我总觉得这位北大的周校长说话不很厚道，不是长者的风格，更不是谦谦君子的做法，所以免不了联想到一些什么，对他评头品足一番，这里面或许有欠妥的地方，首先声明这只是代表我的个人观点，与他人无关。 我觉得，周校长的演讲中提到美国的教育，姑且不管他说的是不是事实，但可以肯定的说，理由不是很有说服力的。美国的教育一塌糊涂，就是因为美国的每一任总统不懂得尊重人，这个说法在逻辑上通不过。二者之间可以说是风马牛不相及，这就等于说农民今年的收成不好，就是因为家里的人得了病。中国的教育很成功，是因为国家在进步，这个说法也不能成立。这就等于说家里的小鸡长大了，是因为老百姓的日子过好了。很显然，北大校长的演讲是荒谬的，根本站不住脚。 事实上，美国的教育并不是如周校长所说的，就差到那里去了。世界上很多有成就的科学家都是美国产生的，他们至今还有很多大学是世界一流的大学。中国造出原子弹的很多科学家就有留学美国的背景。而且美国至今还是世界上最强大的国家，靠的也是美国教育培育的人才。如果按照周校长的逻辑，美国的教育应该是一流的。现在他不知什么缘故，说话颠三倒四，一塌糊涂到自己打自己的嘴巴。 中国的教育也好不到哪里去，这是众所周知的事实。这不仅仅是因为国内教育还没有培育过国际公认的大师，更重要的是中国的教育精英除了爆粗口就是吹牛皮，不想做实事。除了为不知天高地厚的吹嘘自己的大学是中国最好的大学之外，就是拿出流氓的口吻痛骂别人。搞行政的和搞学术的都不是什么好鸟，只想着如何往自己的口袋或者脑袋里装一些别人极不情愿送来的东西。 我在想美国的教育不管有多么差劲，但是它最终可以出人才；中国的教育不管有这样成功，但是他最后不能出效果。二者比较，社会肯定宁愿选择出人才的教育，而绝不会看好效果不明显的教育。 至于说美国总统不懂得尊重别人，总是把自己的意志强加给别人，那是政治家的事。总统不是教育家，他不用考虑教育方面的事情。但是周校长是教育家，是否就懂得尊重别人吗？他的演讲比泼妇骂街有什么区别？这些政治家的手腕为什么要拿到教育界来，这不是明摆着是动机不纯吗？ 说句比较客观的话，不管是中国的教育，还是美国的教育，都不是十全十美，各有利弊。但是相比之下，美国的高等教育肯定要比中国好，中国的基础教育肯定要超过美国。不幸的是，现在的状况是，美国人羡慕中国的基础教育，中国人羡慕美国的高等教育，所以都想搞教育改革，直到搞成杂烩，双方才可能和谐起来。 最后我要说的是，美国的教育是否一塌糊涂，我不关心；中国的教育是否成功，我肯定要关注。但是美国的教育一塌糊涂，也与北大无关，倒是中国的教育能否成功，周校长脱不了干系。中国的进步，不能说是北大一类教育工作者的成就，那是全国人民的共同努力，周校长不要贪天之功为己有，这样会被被认为总是把自己的意志强加给别人，影响就很不好了。（201112260135）（本文同步发布在各网站）
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