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- 分享 分类5 桃花爱情
- 分类 5 桃花爱情 主要是指结婚前谈对象的增吉降凶方面的。 第 1 节 小标题目录的 一、分类 1 综合实用 二、共性实用 1 ．婚姻喜庆（对桃花爱情也适用） 2 ．花瓶、玫瑰花之类的。 3 ．植物主要有红豆、相思树 4 ．贵重戒指 5 ．玫瑰色的水晶或水晶玫 ...
- 分享 分类4 婚姻喜庆
- 分类 4 婚姻喜庆 主要是指结婚时的喜庆和结婚后的维持关系。 第 1 节 常用的主要有 一、分类 1 综合实用 二、共性实用 1 ．动物图案主要有鸳鸯、 爱情鸟、 鱼之类的 2 ．神话动物有龙凤配之类的。 3 ．文字主要有“喜”字。 4 ．植物方面的有 相思树 ...
- 分享 分类3 调心祛病
- 分类 3 调心祛病 第 1 节 常用的主要有 代表类和具体实物主要为以代表 祛病长寿 为主的吉祥具体实物。 一、分类 1 综合实用 二、共性实用 1 ．以种类代表具体实物为主，长寿的具体实物代表种类有很多。 柏树 2 ．中国传统文化治疗疾病、趋向健康的人事物。 ...
- 分享 分类2 平安吉祥
- 分类 2 平安吉祥 第 1 节 常用的主要有 一、分类 1 综合实用 二、共性实用 1 ．伟人图片、像章：（毛泽东、周恩来、朱德） 2 ．共性使用：平安石 3 ．共性使用：国旗（喜好所在国家） 三、个性化具体化使用 1 ．特殊爱好激励物或语 ...
- 分享 分类1 综合实用
- 分类 1 综合实用 第 1 节 常用的主要有 一、佛、道之类的 1 ． 本命生肖和本命佛一般都为自己的护身生肖。 2 ．如来佛和观音菩萨 二、【易】装饰之类的。 1 ．终身化：命中以什么阴阳五行为用神就多佩带哪方面的水晶种类。 主要为：金、水、 ...
- 分享 第3节 “十维目标”的课堂学习模式和思维模式
- 第 3 节 “十维目标”的课堂学习模式和思维模式 一、“十维目标”的课堂学习模式的主要种类 根据上述理论，我们可以总结出课堂学习模式的主要种类，同时也是课外学习、终身学习的模式种类。 在此以语文和数学为核心，辐射其它学科，分模式板块及其环节来简述和说明。主要的、核心的模式可暂时综括为以下种 ...
- 分享 第2节 十维目标的基本内涵
- 第 2 节 十维目标的基本内涵 十维目标是什么 “三维目标”的基本内涵： （ 1 ）情感态度与价值观被称为体验性目标； （ 2 ）过程与方法被称为程序性目标； （ 3 ）知识与技能被称为结果性目标。 这三个维度目标是环环相扣、相互依存、相辅相成的关系。 第四 维目标是发展性目标，即优化 ...
- 分享 第8章 十维目标的教研完善是真正体现了全面提升师生各方面素质素养的深含
- 第 8 章 十维目标的教研完善是真正体现了全面提升师生各方面素质素养的深含 总言 十维目标是精华结晶的效应 第 1 节 十维目标的来源 第 2 节 十维目标的基本内涵 第 3 节 “九维目标”的课堂学习模式和思维模式 第 4 节 培养孩子好习惯的主要方面 总言 十维目标是精华结晶的效应 ...
- 分享 第5节 学习效益要和实践整合起来
- 第 5 节 学习效益要和实践整合起来 一、以学习的继承理论为基础 我们都应该知道：发展要继往开来，创新要继承更新；前人之学，后人之师；等等。对于现在更是如此，继承的理论好比基石，是厚实而坚固的基础。 二、情感体验是关键中的核心 我们都知道：千言万语句，不如亲身一实践；任何理论都是在 ...
- 分享 课堂学习效益辅助课外的投入和获得
- 第 4 节 课堂学习效益辅助课外的投入和获得 由于培训课堂教育是学校教育，也是教育部门实施各个方面素质素养教育的核心空间；因而，课堂学习效益是“教与学”最为主要的关键因素。 课堂培训学习效益的投入和获得，分为老师和学员两大方面，再以学习资源为通道、为立交桥、为媒介，贯穿师生“教与学” ...
